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Exploring individual differences among novices reading in a specific domain : the case of law / Dorothy Deegan

Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 30, nº 2 (1995), p. 154-170Autor principal: Deegan, DorothyAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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