Vista normal Vista MARC

Theory and practice-two fundamental categories in the philosophy of teacher education / Jan Bengtsson

Nível de conjunto: European Journal Of Teacher Education, Vol. 18, nº 2-3 (1995), p. 231-238Autor principal: Bengtsson, JanAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
Pontuação
    Classificação média: 0.0 (0 votos)
Exemplares
Tipo de documento Biblioteca Cota Estado Data de devolução Código de barras
Analitico Analitico Biblioteca ISPA R4 Consulta Local 3084999

Não há comentários disponíveis sobre este título.

para publicar um comentário.