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Getting to scale with good educational practice / Richard Elmore

Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 66, nº 1 (1996), p. 1-26Autor principal: Elmore, RichardAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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