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Middle and high school students perceptions of how they experience text-based discussions (Registo nº 93003)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho 00817naa a2200193 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo 93003
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated) 93003
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento 20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio Middle and high school students perceptions of how they experience text-based discussions
Informação de outro título a multicase study
Primeira menção de responsabilidade e outros Donna Alvermann, co-aut. Josephine Young, co-aut. Dera Weaver, co-aut. Katheleen Hinchman, co-aut. David Moore
461 #1 - Nível de conjunto
Autor Reading Research Quarterly
Número do volume Vol. 31, nº 3 (1996), p. 244-267
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem Psicologia e Educacao
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação 3500 - Psicologia Educacional
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem Alvermann
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Donna
Elementos de identificação ou distinção e outros
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem Young
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Josephine
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem Weaver
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Dera
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem Hinchman
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Katheleen
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem Moore
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem David
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm</a>
Exemplares
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