Teacher efficacy and the vulnerability of the difficult-to-teach student (Registo nº 80658)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00629naa a2200157 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	80658
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	80658
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Teacher efficacy and the vulnerability of the difficult-to-teach student
Primeira menção de responsabilidade	Leslie Soodak, co-aut. David Podell
463 #1 - Nível de parte
Estado da edição	Jai Press, 1998
Número do volume	Greenwich
--	p. 75-109
Título	Advances in research on teaching. vol 7 - expectations in the classroom
Identificação do registo bibliográfico	9061
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia Educacional
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3500 - Psicologia Educacional
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Soodak
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Leslie
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Podell
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	David
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3064016	3064016	E2 BROP8	01.09.2023	Consulta Local	Analitico