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Comprehensive classroom management (Registo nº 5979)
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000 -Etiqueta do registo | |
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Cabeçalho | 01135nam a2200385 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 5979 |
010 ## - Número internacional normalizado dos livros (ISBN) | |
Número (ISBN) | 0205414206 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 5979 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20040517d2004 k y0pory5003 ba |
101 0# - Língua de publicação | |
Língua do texto, banda sonora, etc. | Inglês |
102 ## - Pais de publicação ou produção | |
País de publicação | Estados Unidos |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Comprehensive classroom management |
Informação de outro título | creating communities of support and solving problems |
Primeira menção de responsabilidade | Vern Jones, Louise Jones |
205 ## - Menção da edição | |
Menção da edição | 7th ed |
210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
Lugar da edição, distribuição, etc. | Boston |
Nome do editor, distribuidor, etc. | Pearson |
Data da publicação, distribuição, etc. | 2004 |
215 ## - Descrição física | |
Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie | XIV, 450 p. |
Outras indicações físicas | il. |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Psicologia Educacional |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Sala de Aula |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Ambiente de Sala de Aula |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Relações Interpessoais |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Ensino |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Relação professor aluno |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Motivação |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Comunicação |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Familia |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Comportamento na sala de aula |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Prevenção |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Peer Relation |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Conflito |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Disciplina na Sala de Aula |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3500 - Psicologia Educacional |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3560 - Dinâmica da Sala de Aula |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Jones |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Vern |
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Jones |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Louise |
856 4# - Localização e acesso electrónico | |
URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a> |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 14860 | 14860 | E2 JONE/V1 | 01.09.2023 | Emprestável | Indefinido |