What's so special? teachers models and their realisation in practice in segregated schools (Registo nº 56308)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00640naa a2200169 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	56308
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	56308
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	What's so special? teachers models and their realisation in practice in segregated schools
Primeira menção de responsabilidade	Joan Adams, co-aut. John Swain, co-aut. Jim Clark
461 #1 - Nível de conjunto
Autor	Disability & Society
Número do volume	Vol. 15, nº 2 (2000), p. 233-245
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia Clinica
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3200 - Perturbações Psicológicas e Físicas
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Adams
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Joan
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Swain
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	John
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Clark
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Jim
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r8.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r8.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3039615	3039615	R8	01.09.2023	Consulta Local	Analitico