Learning to collaborate in a peer-tutoring situation (Registo nº 46954)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00608naa a2200157 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	46954
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	46954
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Learning to collaborate in a peer-tutoring situation
Informação de outro título	who learns? what is learned?
Primeira menção de responsabilidade	Michele Grossen, co-aut. Karin Bachmann
461 #1 - Nível de conjunto
Autor	European Journal Of Psychology Of Education
Número do volume	Vol. 15, nº 4 (2000), p. 491-508
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia e Educacao
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3500 - Psicologia Educacional
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Grossen
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Michele
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Bachmann
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Karin
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3030242	3030242	R4	01.09.2023	Consulta Local	Analitico