A third metaphor for learning (Registo nº 44313)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00626naa a2200157 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	44313
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	44313
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040211 k y0pory5003 ba
101 0# - Língua de publicação
Língua do texto, banda sonora, etc.	Inglês
102 ## - Pais de publicação ou produção
País de publicação	Estados Unidos
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	A third metaphor for learning
Informação de outro título	toward a deweyan form of transactional inquiry
Primeira menção de responsabilidade	Timothy Koshmann
463 #1 - Nível de parte
Número do volume	p. 439-454
Título	Cognition and instruction : twenty-five years of progress\| / Edited by Sharon M. Carver ; David Klahr. - Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2001
Identificação do registo bibliográfico	6149
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia Educacional
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Koschmann
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Timothy
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3027298	3027298	E2 CARV1	01.09.2023	Consulta Local	Analitico