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From problem solving to modeling (Registo nº 44222)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho 00769naa a2200169 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo 44222
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated) 44222
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento 20040217 k y0pory5003 ba
101 0# - Língua de publicação
Língua do texto, banda sonora, etc. Inglês
102 ## - Pais de publicação ou produção
País de publicação Estados Unidos
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio From problem solving to modeling
Informação de outro título the evolution of thinking about research on complex mathematical activity
Primeira menção de responsabilidade Frank K. Lester, Jr., Paul E. Kehle
463 #1 - Nível de parte
Número do volume p. 501-517
Título Beyond constructivism : models and modeling perspectives on mathematics problem solving, learning, and teaching| / Edited by Richard Lesh ; Helen M. Doerr. - Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2003
Identificação do registo bibliográfico 6136
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem Psicologia Educacional
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem Lester
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Frank K.
Elementos de identificação ou distinção Jr.
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem Kehle
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Paul E.
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a>
Exemplares
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  01.09.2023 Biblioteca ISPA Biblioteca ISPA 3027178 3027178 E2 LESH2 01.09.2023 Consulta Local Analitico