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Éduquer et former pour la créativité au XXIe siècle (Registo nº 40901)
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000 -Etiqueta do registo | |
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Cabeçalho | 00613naa a2200181 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 40901 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 40901 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20040105 k y0pory5003 ba |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Éduquer et former pour la créativité au XXIe siècle |
Informação de outro título | l'importance de la perspective diachronique |
461 #1 - Nível de conjunto | |
Autor | Psychologica, Extra série, 2004, 509-522 |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Pensamento diacrónico |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Descentração temporal |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Concepções de desenvolvimento da capacidade de desenhar |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Criatividade |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Práticas educativas |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 2100 - Psicologia Geral |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Dias |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Maria da Luz Vale |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 3023620 | 3023620 | R1 | 01.09.2023 | Consulta Local | Analitico |