Text comprehension (Registo nº 36440)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00774naa a2200181 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	36440
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	36440
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20060914 k y0pory5003 ba
101 0# - Língua de publicação
Língua do texto, banda sonora, etc.	Inglês
102 ## - Pais de publicação ou produção
País de publicação	Reino Unido
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Text comprehension
Informação de outro título	the role of activity theory in navigating students prior knowledge in content teaching
Primeira menção de responsabilidade	Thomas W. Bean
463 #1 - Nível de parte
Autor	Comprehensive reading instruction across the grade levels
Estado da edição	a collection of papers from the reading research 2001 conference / ed. Cathy M. Roller. - Newark : Reading Association, 2002. - p. 134-147
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia da Educação
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3500 - Psicologia Educacional
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3550 - Aprendizagem Escolar
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Bean
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Thomas W.
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3018466	3018466	E2 ROLL1	01.09.2023	Consulta Local	Analitico