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A design research perspective on the identities that students are developing in mathematics classrooms (Registo nº 28523)
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| 000 -Etiqueta do registo | |
|---|---|
| Cabeçalho | 00885naa a2200217 4500 |
| 001 - Identificador do registo | |
| Campo de controlo | 28523 |
| 090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
| Koha biblioitem number (autogenerated) | 28523 |
| 100 ## - Dados gerais de processamento | |
| Dados gerais de processamento | 20100330d k y0pory5003 ba |
| 101 0# - Língua de publicação | |
| Língua do texto, banda sonora, etc. | Inglês |
| 102 ## - Pais de publicação ou produção | |
| País de publicação | Reino Unido |
| 200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
| Título próprio | A design research perspective on the identities that students are developing in mathematics classrooms |
| Primeira menção de responsabilidade | Paul Cobb, Melissa Gresalfi, Lynn Liao Hodge |
| 225 2# - Coleção | |
| Título próprio da coleção | New perspectives on learning and instruction |
| 463 #1 - Nível de parte | |
| Autor | Transformation of knowledge through classroom interaction / ed. Baruch Schwarz, Tommy Dreyfus, Rina Hershkowitz. - London : Routledge, 2009 |
| Número do volume | p. 223-243 |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Psicologia Educacional |
| 686 ## - Outras classificações numéricas | |
| Notação | 3500 - Psicologia Educacional |
| 686 ## - Outras classificações numéricas | |
| Notação | 3550 - Aprendizagem Escolar |
| 700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) | |
| Palavra de ordem | Cobb |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Paul |
| 701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
| Palavra de ordem | Gresalfi |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Melissa |
| 701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
| Palavra de ordem | Hodge |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Lynn Liao |
| 856 4# - Localização e acesso electrónico | |
| URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a> |
| Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 3010025 | 3010025 | E2 SCHW/B1 | 01.09.2023 | Consulta Local | Analitico |