Thinking skills versus learning time (Registo nº 172416)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00688naa a2200169 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	172416
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	172416
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Thinking skills versus learning time
Informação de outro título	effects of alternative classroom-based interventions on students math. prob. sol.
Primeira menção de responsabilidade	Penelope Peterson, co-aut. Karen Stoiber, co-aut. Susan Swing
461 #1 - Nível de conjunto
Autor	Cognition And Instruction
Número do volume	Vol. 5, nº 2 (1988), p. 123-191
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Deposito de Rectaguarda
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	0220 - Depósito de Retaguarda
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Peterson
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Penelope
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Stoiber
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Karen
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Swing
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Susan
856 ## - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/dr.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/dr.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3155927	3155927	R5	01.09.2023	Consulta Local	Analitico