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Effects of instruction for guessing on multiple-choice test performance (Registo nº 165067)
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000 -Etiqueta do registo | |
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Cabeçalho | 00523naa a2200145 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 165067 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 165067 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20040322 y0pory5003 ba |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Effects of instruction for guessing on multiple-choice test performance |
Primeira menção de responsabilidade | Florence Fischer |
461 #1 - Nível de conjunto | |
Autor | Educational Research Quarterly |
Número do volume | Vol. 12, nº 1 (1988), p. 6-9 |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Psicologia e Educacao |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3500 - Psicologia Educacional |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Fischer |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Florence |
856 4# - Localização e acesso electrónico | |
URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm</a> |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 3148578 | 3148578 | R4 | 01.09.2023 | Consulta Local | Analitico |