Students differences in self-regulated learning (Registo nº 154757)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00646naa a2200157 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	154757
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	154757
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Students differences in self-regulated learning
Informação de outro título	relating grade, sex, and giftedness to self-efficacy and strategy use
Primeira menção de responsabilidade	Barry Zimmerman, co-aut. Manuel Martinez-Pons
461 #1 - Nível de conjunto
Autor	Journal Of Educational Psychology
Número do volume	Vol. 82, nº 1 (1990), p. 51-59
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia e Educacao
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3500 - Psicologia Educacional
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Zimmerman
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Barry
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Martinez-Pons
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Manuel
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3138266	3138266	R4	01.09.2023	Consulta Local	Analitico