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Social interaction in learning and instruction (Registo nº 1454)
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| 000 -Etiqueta do registo | |
|---|---|
| Cabeçalho | 00513nam a2200145 4500 |
| 001 - Identificador do registo | |
| Campo de controlo | 1454 |
| 090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
| Koha biblioitem number (autogenerated) | 1454 |
| 100 ## - Dados gerais de processamento | |
| Dados gerais de processamento | 20120706d2000 k y0pory5003 ba |
| 200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
| Título próprio | Social interaction in learning and instruction |
| Informação de outro título | the meaning of discourse for the construction of knowledge |
| Primeira menção de responsabilidade | ed. Helen Cowie, Geordine Van der Aalsvoort |
| 210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
| Lugar da edição, distribuição, etc. | Amsterdam |
| Nome do editor, distribuidor, etc. | Pergamon |
| Data da publicação, distribuição, etc. | 2000 |
| 215 ## - Descrição física | |
| Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie | 246 p |
| 225 2# - Coleção | |
| Título próprio da coleção | Advances in Learning and Instruction Series |
| 702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
| Palavra de ordem | Couvie |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Helen |
| Elementos de identificação ou distinção | ed. |
| 702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
| Palavra de ordem | Van der Aalsvoort |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Geordina |
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