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Activities handbook for the teaching of psychology. volume 2 (Registo nº 13979)
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000 -Etiqueta do registo | |
---|---|
Cabeçalho | 06112nam a2201213 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 13979 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 13979 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20040322 1987 y0pory5003 ba |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Activities handbook for the teaching of psychology. volume 2 |
Primeira menção de responsabilidade | compil. Vivian Makosky |
Outras menções de responsabilidade | co-aut. Linda Whittemore |
-- | co-aut. Anne Rogers |
210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
Lugar da edição, distribuição, etc. | Washington |
Nome do editor, distribuidor, etc. | American Psychological Association |
Data da publicação, distribuição, etc. | 1987 |
215 ## - Descrição física | |
Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie | 345 p. |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Basic statistical methods |
Identificação do registo bibliográfico | 146794 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Facilitating use of the apa publication manual in the scientific writing course |
Identificação do registo bibliográfico | 146795 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Using the classroom test twice |
Identificação do registo bibliográfico | 146796 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Parent for a week : simulating parental responsabilities |
Identificação do registo bibliográfico | 146797 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Classic eggs periment |
Identificação do registo bibliográfico | 146798 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Assertiveness : a simulation in social skills training |
Identificação do registo bibliográfico | 146799 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Assessing student assertiveness |
Identificação do registo bibliográfico | 146800 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Individual differences in biological bases of behavior |
Identificação do registo bibliográfico | 146801 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Autonomic nervous system |
Identificação do registo bibliográfico | 146802 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Introduction to mediation |
Identificação do registo bibliográfico | 146803 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Progressive muscle relaxation : one component of effective stress management |
Identificação do registo bibliográfico | 146804 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Introductory demonstration for introductory psychology |
Identificação do registo bibliográfico | 146805 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Psychological testing and interpretation |
Identificação do registo bibliográfico | 146806 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Using an electronic blackboard to teach experimental psychology |
Identificação do registo bibliográfico | 146807 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Computer simulation of animal learning |
Identificação do registo bibliográfico | 146808 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Computer simulation of facial experssion |
Identificação do registo bibliográfico | 146809 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Dreamwork |
Identificação do registo bibliográfico | 146810 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Semantic differential |
Identificação do registo bibliográfico | 146811 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Assessing student worries |
Identificação do registo bibliográfico | 146812 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Vicarious motivation |
Identificação do registo bibliográfico | 146813 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Origami game |
Identificação do registo bibliográfico | 146814 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Influence of success and failure on level of aspiration |
Identificação do registo bibliográfico | 146815 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Becoming well-versed in statistics |
Identificação do registo bibliográfico | 146816 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Human random behavior |
Identificação do registo bibliográfico | 146817 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Statistical significance : concrete operational activities |
Identificação do registo bibliográfico | 146818 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Using statistics exam scores for review |
Identificação do registo bibliográfico | 146819 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Is quicker always better? test-taking time and performance |
Identificação do registo bibliográfico | 146820 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Demonstration of correlation and prediction |
Identificação do registo bibliográfico | 146821 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Regression effect |
Identificação do registo bibliográfico | 146822 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Sampling fluctuation demonstration |
Identificação do registo bibliográfico | 146823 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Esp, central tendency, and probability |
Identificação do registo bibliográfico | 146824 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Using a labor dispute to teach descriptive statistics |
Identificação do registo bibliográfico | 146825 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Descriptive statistics |
Identificação do registo bibliográfico | 146826 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Increasing students' self-awareness of their theoretical orientation toward personality |
Identificação do registo bibliográfico | 146827 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | What is personality? a personal appraisal |
Identificação do registo bibliográfico | 146828 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Feeling abnormal : a simulation of deviancy |
Identificação do registo bibliográfico | 146829 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Doing deviant bahavior |
Identificação do registo bibliográfico | 146830 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Sentence completion test |
Identificação do registo bibliográfico | 146831 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Personality and personality assessment |
Identificação do registo bibliográfico | 146832 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Understanding thr type a behavior pattern |
Identificação do registo bibliográfico | 146833 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Machiavellian personality |
Identificação do registo bibliográfico | 146834 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Using systematic desensitization and rational emotive therapy to treat test anxiety |
Identificação do registo bibliográfico | 146835 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Intergroup conflicts |
Identificação do registo bibliográfico | 146836 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Gender role stereotypes in everyday life |
Identificação do registo bibliográfico | 146837 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Advertising and attitude change |
Identificação do registo bibliográfico | 146838 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Techniques of persuasion |
Identificação do registo bibliográfico | 146839 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Looking for love : demonstrating interpersonal attraction |
Identificação do registo bibliográfico | 146840 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Fundamental attribution error |
Identificação do registo bibliográfico | 146841 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Primacy effect in social judgments |
Identificação do registo bibliográfico | 146842 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Defining aggression |
Identificação do registo bibliográfico | 146843 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Inducing academic suicide : a demonstration of social influence |
Identificação do registo bibliográfico | 146844 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Deinviduated : what would you do? |
Identificação do registo bibliográfico | 146845 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Lifeline : charting human development |
Identificação do registo bibliográfico | 146846 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Stages and issues in adult development |
Identificação do registo bibliográfico | 146847 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Investigating attitudes toward older adults |
Identificação do registo bibliográfico | 146848 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Holden caulfield's identity crisis : using literature to illustrate formation |
Identificação do registo bibliográfico | 146849 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Television as teacher : studying the media's message |
Identificação do registo bibliográfico | 146850 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Age trends in children's art |
Identificação do registo bibliográfico | 146851 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Piagetian concepts |
Identificação do registo bibliográfico | 146852 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Show and tell for developmental psychology |
Identificação do registo bibliográfico | 146853 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Serial learning project for introductory psychology |
Identificação do registo bibliográfico | 146854 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Meaningfulness and memory |
Identificação do registo bibliográfico | 146855 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Producing a deja vu experience |
Identificação do registo bibliográfico | 146856 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Semantic content of long-term memory |
Identificação do registo bibliográfico | 146857 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | How to study actively |
Identificação do registo bibliográfico | 146858 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Using kolb's learning style to teach experimental learning theory |
Identificação do registo bibliográfico | 146859 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Human operant conditioning |
Identificação do registo bibliográfico | 146860 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Jaws : demonstrating classical conditioning |
Identificação do registo bibliográfico | 146861 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Backwards alphabet |
Identificação do registo bibliográfico | 146862 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Role of expectances in the perception of language |
Identificação do registo bibliográfico | 146863 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Measuring your sensations |
Identificação do registo bibliográfico | 146864 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Physiological psychology : the sensory homunculus |
Identificação do registo bibliográfico | 146865 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | And then the lights went out : constructing a simple ganzfeld |
Identificação do registo bibliográfico | 146866 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Emmert's law |
Identificação do registo bibliográfico | 146867 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Color demostrations for introductory psychology |
Identificação do registo bibliográfico | 146868 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Inverted retinal image |
Identificação do registo bibliográfico | 146869 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Adaptation of the hand-eye system |
Identificação do registo bibliográfico | 146870 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Cerebral lateralization |
Identificação do registo bibliográfico | 146871 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Let's eat : a test construction package |
Identificação do registo bibliográfico | 146872 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Consumer approach to teaching research methods in introductory psychology |
Identificação do registo bibliográfico | 146873 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | What would you do if? |
Identificação do registo bibliográfico | 146874 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Experimental versus correlational research |
Identificação do registo bibliográfico | 146875 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Simulating and stimulating scientific thinking |
Identificação do registo bibliográfico | 146876 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Workshop in content analysis |
Identificação do registo bibliográfico | 146877 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Observational study of children |
Identificação do registo bibliográfico | 146878 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Inferences and observable behavior |
Identificação do registo bibliográfico | 146879 |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Psicologia Educacional |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3500 - Psicologia Educacional |
702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
Palavra de ordem | Makosky |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Vivian |
702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
Palavra de ordem | Whittemore |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Linda |
702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
Palavra de ordem | Rogers |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Anne |
856 4# - Localização e acesso electrónico | |
URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a> |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 5424 | 5424 | E2 AHTP2 | 01.09.2023 | Emprestável | Indefinido |