Researcher-educator collaborative interview study of transactional comprehension strategies instruction (Registo nº 137631)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00686naa a2200169 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	137631
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	137631
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Researcher-educator collaborative interview study of transactional comprehension strategies instruction
Primeira menção de responsabilidade	Michael Pressley, co-aut. Janet Bergman, co-aut. Pamela El-Dinary
461 #1 - Nível de conjunto
Autor	Journal Of Educational Psychology
Número do volume	Vol. 84, nº 2 (1992), p. 231-246
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia e Educacao
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3500 - Psicologia Educacional
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Pressley
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Michael
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Bergman
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Janet
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	El-Dinary
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Pamela
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3121128	3121128	R4	01.09.2023	Consulta Local	Analitico