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Neo-piagetian theories of cognitive development (Registo nº 12880)
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| 000 -Etiqueta do registo | |
|---|---|
| Cabeçalho | 02064nam a2200349 4500 |
| 001 - Identificador do registo | |
| Campo de controlo | 12880 |
| 090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
| Koha biblioitem number (autogenerated) | 12880 |
| 100 ## - Dados gerais de processamento | |
| Dados gerais de processamento | 20040322 1992 y0pory5003 ba |
| 200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
| Título próprio | Neo-piagetian theories of cognitive development |
| Informação de outro título | implications and applications for education |
| Primeira menção de responsabilidade | compil. Andreas Demetriou |
| Outras menções de responsabilidade | co-aut. Michael Shayer |
| -- | co-aut. Anastasia Efklides |
| 210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
| Lugar da edição, distribuição, etc. | London |
| Nome do editor, distribuidor, etc. | Routledge |
| Data da publicação, distribuição, etc. | 1992 |
| 215 ## - Descrição física | |
| Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie | 306 p. |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Returning to school : review and discussion |
| Identificação do registo bibliográfico | 134048 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Cognitive prerequisites of reading and spelling : a longitudinal approach |
| Identificação do registo bibliográfico | 134049 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Causal theories, reasoning strategies, and conflict resolution by experts and novices in newtonian mechanics |
| Identificação do registo bibliográfico | 134050 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Developing thinking abilities in arithmetic class |
| Identificação do registo bibliográfico | 134051 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Value and limitations of analogues in teaching mathematics |
| Identificação do registo bibliográfico | 134052 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Training scientific reasoning in children and adolescents :a critical commentary and quantitative integration |
| Identificação do registo bibliográfico | 134053 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Improving operational abilities in children : results of a large-scale experiment |
| Identificação do registo bibliográfico | 134054 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Training, cognitive change, and individual differences |
| Identificação do registo bibliográfico | 134055 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Problems and issues in intervention studies |
| Identificação do registo bibliográfico | 134056 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Structural systems in developing cognition, science, and education |
| Identificação do registo bibliográfico | 134057 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Social organization of cognitive development : internalization and externalization of constraint systems |
| Identificação do registo bibliográfico | 134058 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Role of central conceptuals structures in the development of childrens scientific and mathematical thought |
| Identificação do registo bibliográfico | 134059 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Modes of learning, forms of knowing, and ways of schooling |
| Identificação do registo bibliográfico | 134060 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Cognitive development in educational contexts : implications of skill theory |
| Identificação do registo bibliográfico | 134061 |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Psicologia do Desenvolvimento |
| 686 ## - Outras classificações numéricas | |
| Notação | 2800 - Psicologia do Desenvolvimento |
| 702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
| Palavra de ordem | Demetriou |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Andreas |
| 702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
| Palavra de ordem | Shayer |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Michael |
| 702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
| Palavra de ordem | Efklides |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Anastasia |
| 856 4# - Localização e acesso electrónico | |
| URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm</a> |
| Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 6618 | 6618 | D DEME/A1 | 01.09.2023 | Emprestável | Indefinido |