| 000 | 00586naa a2200157 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 69929 | ||
| 090 | _a69929 | ||
| 100 | _a20040322 y0pory5003 ba | ||
| 200 | 1 |
_aDo performance strategies mediate age-related differences in associative learning? _fWendy Rogers, co-aut. D. Gilbert |
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| 461 | 1 |
_aPsychology And Aging _vVol. 12, nº 4 (1997), p. 620-633 |
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| 606 | 1 | _aPsicologia do Desenvolvimento | |
| 686 | _a2800 - Psicologia do Desenvolvimento | ||
| 700 | 1 |
_aRogers _bWendy |
|
| 701 | 1 |
_aGilbert _bD. |
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| 856 | 4 | _uhttps://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r3.htm | |