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200 1 _aEcoutez-moi les enfants! de l'analyse de la conversation a l'etude des routines scolaires
_fPatrizia Selleri, co-aut. Felice Carugati
300 _aExtraviado
463 1 _ePresses Universitaires Nancy, 1999
_vNancy
_vp. 279-300
_tApprendre dans l'interaction : analyse des médiations sémiotiques
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