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| 090 | _a41028 | ||
| 100 | _a20040105 k y0pory5003 ba | ||
| 200 | 1 |
_aSer professor _enão profissão, semi-profissão ou profissão? _eum contributo para a análise doas seus pressupostos |
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| 461 | 1 | _aAprender, Nº 28, 2003, 103-113 | |
| 686 | _a3500 - Psicologia educacional | ||
| 700 | 1 |
_aAlves _bFrancisco Cordeiro |
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