| 000 | 00781naa a2200205 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 36860 | ||
| 090 | _a36860 | ||
| 100 | _a20060712 k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _aeng | |
| 102 | _aUS | ||
| 200 | 1 |
_aUndertakin historical research in literacy _fE. Jennifer Monaghan, Douglas K. Hartman |
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| 327 | 1 | _aVol. III | |
| 463 | 1 |
_tHandbook of reading research| / ed. Michael L. Kamil, Peter B. Mosenthal, P. David Pearson, Rebecca Barr. - Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2000. - p. 109-121 _03536 |
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| 606 | 1 | _aPsicologia da Educação | |
| 686 | _a3500 - Psicologia Educacional | ||
| 686 | _a3550 - Aprendizagem Escolar | ||
| 700 | 1 |
_aMonaghan _bE. Jennifer |
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| 701 | 1 |
_ahatman _bDouglas K. |
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| 856 | 4 | _uhttps://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm | |