| 000 | 00924naa a2200205 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 30579 | ||
| 090 | _a30579 | ||
| 100 | _a20090417d k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _aeng | |
| 102 | _aGB | ||
| 200 | 1 |
_aContinuity versus discontinuity in parent and adolescent negative affect _fLaura V. Scaramella, Rand D. Conger |
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| 463 | 1 |
_vp. 241-265 _tContinuity and change in family relations : theory, methods, and empirical findings| / ed. Rand D. Conger, Frederick O. Lorenz, K.A. S. Wickrama. - Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates , 2004 _02306 |
|
| 606 | 1 | _aPsicologia Educacional | |
| 686 | _a2800 - Psicologia do Desenvolvimento | ||
| 686 | _a2820 - Desenvolvimento Cognitivo e Desenvolvimento Perceptivo | ||
| 686 | _a2840 - Desenvolvimento Psicossocial e da Personalidade | ||
| 700 | 1 |
_aScaramella _bLaura V. |
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| 701 | 1 |
_aConger _bRand D. |
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| 856 | 4 | _uhttps://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm | |