| 000 | 00834naa a2200205 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 25956 | ||
| 090 | _a25956 | ||
| 100 | _a20120702d k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _aeng | |
| 102 | _aGB | ||
| 200 | 1 |
_aScheme theory as a key to the learning paradox _fErnst von Glaserfeld |
|
| 225 | 2 |
_aPsychology _iEducation |
|
| 463 | 1 |
_vp. 141-148 _tWorking with Piaget : essays in honour of Barbel Inhelder| / ed. Anastasia Tryphon, Jacques Voneche . - Hove : Psychology Press, 2001 _01461 |
|
| 606 | 1 | _aPsicologia do Desenvolvimento | |
| 686 | _a2800 - Psicologia do Desenvolvimento | ||
| 686 | _a2820 - Desenvolvimento Cognitivo e Desenvolvimento Perceptivo | ||
| 686 | _a2840 - Desenvolvimento Psicossocial e da Personalidade | ||
| 700 | 1 |
_aGlasersfeld _bEnst von |
|
| 856 | 4 | _uhttps://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm | |