| 000 | 00575nam a2200157 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 196889 | ||
| 090 | _a196889 | ||
| 100 | _a d u y0pory5003 ba | ||
| 200 | 1 |
_aProcessos envolvidos na construcao da nocao de numero: estudo comparativo de duas abordagens teoricas divergentes com criancas no pre-escolar _fPaula Cristina None; Orientador Dr. Francisco Peixoto |
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| 210 |
_aLisboa _cInstituto de Psicologia Aplicada _d1996 |
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| 215 | _a153 p. | ||
| 300 | _aActivas >=17 | ||
| 305 | _a<6352> <19> | ||
| 686 | _aE PSICOLOGIA EDUCACIONAL | ||
| 700 | 1 |
_aNone _bPaula Cristina |
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