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_aDinâmicas interativas em programas de escrita inventada: um estudo qualitativo em contexto de jardim-de-infância _fAna Albuquerque, Margarida Alves Martins |
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| 463 | 1 |
_vp. 169-186 _tEducar hoje: diálogos entre psicologia educação e currículo| / Org. Vera Monteiro, et al.. - Lisboa : Edições ISPA, 2019 _049 |
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| 606 | 1 | _aPsicologia Educacional | |
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| 700 | 1 |
_aAlbuquerque _bAna |
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_aMartins _bMargarida Alves |
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| 856 | 4 | _uhttp://repositorio.ispa.pt | |
| 856 | 4 | _uhttp://hdl.handle.net/10400.12/7006 | |