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_aPedagogia e psicologia dos grupos _fArip |
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_aLisboa _cHorizonte _d1975 |
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215 | _a359 p. | ||
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_tUma experiencia pedagogica no meio universitario _0185340 |
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_tProblema das atitudes na funcao e na formacao pedagogica _0185880 |
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_tExperiencias de ensino nao-directivo _0186217 |
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_tSituacao escolar _0186909 |
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_tUtilizacao das tecnicas de grupo na preparacao para o ensino _0186910 |
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_tConsideracoes sobre a evolucao das tendencias pedagogicas _0187153 |
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464 | 1 |
_tMesa-redonda : pedagogia e realidade _0187221 |
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_tTecnicas audio-visuais e pedagogia de grupo _0187222 |
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_tMutacao da funcao do ensino _0187239 |
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_tSignificacoes do aperfeicoamento dos quadros _0187294 |
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_tA proposito da educacao permanente dos adultos _0187518 |
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_tCarl rogers e a orientacao nao-directiva em pedagogia _0187603 |
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_tNotas sobre a educacao e autoridade _0187604 |
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_tRelacoes entre directores, professores e alunos _0187605 |
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_tFormacao de professores _0187713 |
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_tModos de intervencao educativa na dinamica de um grupo de adolescentes em situacao escolar _0188147 |
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