| 000 | 00597naa a2200157 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 110668 | ||
| 090 | _a110668 | ||
| 100 | _a20040322 y0pory5003 ba | ||
| 200 | 1 |
_aAggressive boys in the classroom _ebiased attributions or shared perceptions? _fSusan Trachtenberg, co-aut. Richard Viken |
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| 461 | 1 |
_aChild Development _vVol. 65, nº 3 (1994), p. 829-835 |
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| 606 | 1 | _aPsicologia do Desenvolvimento | |
| 686 | _a2800 - Psicologia do Desenvolvimento | ||
| 700 | 1 |
_aTrachtenberg _bSusan |
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| 701 | 1 |
_aViken _bRichard |
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| 856 | 4 | _uhttps://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r3.htm | |