| 000 | 01884nam a2200409 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 10367 | ||
| 090 | _a10367 | ||
| 100 | _a20040322 1995 y0pory5003 ba | ||
| 200 | 1 |
_aManuel de psychologie pour l'enseignement _fcompil. Daniel Gaonac'h _gco-aut. Caroline Golder |
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| 210 |
_aParis _cHachette Education _d1995 |
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| 215 | _a575 p. | ||
| 464 | 1 |
_tEnseignant et la recherche en psychologie _0105025 |
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| 464 | 1 |
_tPsychologie de l'evaluation _0105026 |
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| 464 | 1 |
_tOrientation _0105027 |
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| 464 | 1 |
_tEnseignant et le psychologue scolaire _0105028 |
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| 464 | 1 |
_tChronopsychologie a l'ecole _0105029 |
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| 464 | 1 |
_tTroubles cognitifs de la scolarite ou la galaxie dys _0105030 |
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| 464 | 1 |
_tFormation des connaissances en sciences experimentales _0105031 |
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| 464 | 1 |
_tCalculer, raisonner, resoudre des problemes _0105032 |
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| 464 | 1 |
_tLecture-comprehension : fonctionnement et apprentissage _0105033 |
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| 464 | 1 |
_tDeveloppement du langage _0105034 |
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| 464 | 1 |
_tPsychologie et didactique : les notions fondamentales _0105035 |
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| 464 | 1 |
_tIntroduction a la psychologie pathologique : chez l'enfant et l'adolescent _0105036 |
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| 464 | 1 |
_tDeveloppement social et moral de l'enfance _0105037 |
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| 464 | 1 |
_tPsychologie de l'adolescence _0105038 |
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| 464 | 1 |
_tPetite enfance, de 0 a 6 ans _0105039 |
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| 464 | 1 |
_tApproches socio-constructives du developpement cognitif _0105040 |
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| 464 | 1 |
_tDeveloppement cognitif _0105041 |
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| 464 | 1 |
_tApprentissages et cognition : la psychologie cognitive _0105042 |
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| 464 | 1 |
_tApprentissages et cognition : les theories classiques de l'aprentissage _0105043 |
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| 464 | 1 |
_tPsychologie et enseignement _0105044 |
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| 606 | 1 | _aPsicologia Educacional | |
| 686 | _a3500 - Psicologia Educacional | ||
| 702 | 1 |
_aGaonac'h _bDaniel |
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| 702 | 1 |
_aGolder _bCaroline |
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| 856 | 4 | _uhttps://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm | |