000			02090nam a2200469 4500
001			10353
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200	1		_aPedagogie _eune encyclopedie pour aujourd'hui. 2¦ ed _fcompil. Jean Houssaye
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215			_a352 p.
464		1	_tEcole, le pedagogue et le professeur _0104951
464		1	_tDeveloppement de la capacite d'apprentissage _0104952
464		1	_tStyles d'apprentissage et modes de pensee _0104953
464		1	_tObjectif, obstacle et situations d'apprentissage _0104954
464		1	_tDetermination et l'apprentissage des concepts _0104955
464		1	_tConceptions des apprenants _0104956
464		1	_tConflit sociocognitif _0104957
464		1	_tEvaluation scolaire _0104958
464		1	_tMotivation _0104959
464		1	_tMemoire _0104960
464		1	_tViolence en milieu scolaire et gestion pedagogique des conflits _0104961
464		1	_tAutorite et sanctions _0104962
464		1	_tEcarts dans les relations _0104963
464		1	_tEnjeux de la relation _0104964
464		1	_tGestion du groupe et les communications dans la classe _0104965
464		1	_tComparaison sociale, cooperation, competition _0104966
464		1	_tDifferences entre les eleves et les formes de travail _0104967
464		1	_tFormes de regroupement des eleves _0104968
464		1	_tEnseignant, organisateur des conditions d'apprentissage _0104969
464		1	_tStyles d'enseignement, styles pedagogiques _0104970
464		1	_tPreparation et planification _0104971
464		1	_tCurriculum : le formel, le reel, le cache _0104972
464		1	_tTransposition didactique _0104973
464		1	_tContrat didactique et contrat disciplinaire _0104974
464		1	_tCe que l'on enseigne. le cas du francais _0104975
464		1	_tTriangle pedagogique ou comment comprendre la situation pedagogique _0104976
606	1		_aCiências da Educação
686			_a3500 - Psicologia Educacional
702		1	_aHoussaye _bJean
856	4		_uhttps://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e.htm