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1.
Pensar a ortografia : s, ss, c ou ç? - competências ortográficas nos 3º e 4º anos de escolaridade do ensino básico / Inês de Vasconcelos HortaPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 125 p.Disponibilidade:

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2.
Padrões de erros nos testes escolares de alunos do ensino básicoNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 8, nº 1 , 2004, 175-186Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
Miscues not mistakes : reading assessment in the classroom / M. Ruth DavenportPublicação: Portsmouth : Heinemann, 2002Descrição: XIX, 268 p. : il.Disponibilidade:

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