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Interacções sociais entre crianças com deficiência mental : Benifício cognitivos e aprendizagem
Nível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 225-233Assunto - Nome comum: Interacções sociais | Sindroma de Down | Benefícios do trabalho de grupo Classificação: 2100 - Psicologia Geral Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3023582 |
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