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Vygotsky e a educação : implicações pedagógicas da psicologia sócio-histórica / Ed. Luis C. Moll Publicação: Porto Alegre : Artes Médicas, 1996Descrição: 432 p.Disponibilidade:
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Psicopedagogia. o caracter interdisciplinar na formacao e atuacao professional / e outros Beatriz Scoz, co-aut. Edith Rubinstein, co-aut. Eunice Rossa, co-aut. Leda Barone Nível de parte analítica: Projecto : uso da informatica na educacao especial • Laboratorio de bricolagem e algumas relacoes com a compreensao do processo de aprendizagem • Riqueza infinita : um braco de seis metros de comprimento • Leitura e a escrita como processos na significacao de mundo : estrategia psicolinguistica no trab. psicopedago. com adol. • Estrategias de tratamento para familias de criancas com baixo rendimento escolar • Alfabetizacao de criancas de classes populares • Desenvolvimento das diversas formas de expressao no curriculo pre-escolar • Periodo de adaptacao na pre-escola em um enfoque psicopedagogico • Actividade da orientacao educacional em uma dimensao psicopedagogica • Maria sem vergonha de ser professora • Mecanismos selectivos da escola publica : um estudo etnografico • Filosofia e o desenvolvimento do raciocinio • Importancia do objecto transicional para um desenvolvimento psiquico sadio • Universo emocional da crianca e os textos usados para alfabetizar : uma proposta de alteracao • Linguistica e psicopedagogia • Evolucao da escrita • Da aquisicao da linguagem oral a aquisicao da escrita • Diagnostico e periodo preoperatorio • Desenvolvimento da lingua escrita pela crianca : uma perspectiva socio-funcional • Grupo-diagnostico : proposta de um modelo de atendimento • Desenho das maes no psicodiagnostico de criancas com disturbios de aprendizagem • Estudo de caso e exames complementares em psicopedagogia • Exames complementares do diagnostico : avaliacao fonoaudiologica • Estudo de audibilizacao em criancas na fase inicial da aprendizagem da leitura • Consideracoes sobre a instrumentacao do psicopedagogo no diagnostico • Da crianca ao adolescente : genese e desenvolvimento dos disturbios de aprendizagem • Disturbios de aprendizagem : aspectos psicodinamicos e familiares • Dificuldades de aprendizagem : discussao critica de um modelo de atendimento • Interdisciplinaridade na psicopedagogia • Abordagem psicopedagogica da aprendizagem • Consideracoes a respeito do estabelecimento da etica do psicopedagogo • Psicopedagogia e a associacao estadual de psicopedagogos de sao pauloPublicação: Sao Paulo : Artes Medicas, 1987Descrição: 380 p.Disponibilidade:
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Processos de leitura e escrita : novas perspectivas / compil. Emilia Ferreiro ; co-aut. Margarita Palacio Nível de parte analítica: Lectoescrita nas interacoes : uma busca das dimensoes e significados no contexto social • Usos escolares da lingua escrita • Lectoescrita como pratica cultural • Escrita da linguagem domingueira • Influencia da escola na aprendizagem da leitura • Lingua escrita em contextos escolares • Desenvolvimento da escrita em criancas israelenses pre-escolares • Construcao de escritas atraves da interacao grupal • Processos construtivos da apropriacao da escrita • Desenvolvimento da escrita em criancas muito pequenas • Desenvolvimento da escrita : avancos, problemas e perspectivas • Dislexia escolar e dislexia experimental • Preditibilidade : um elemento universal em lectoescrita • Papel das estrategias cognitivas nao acomodativas em certas dificuldades e compreensao da leitura • Processo de leitura : consideracoes a respeito das linguas e do desenvolvimentoPublicação: Sao Paulo : Artes Medicas, 1987Descrição: 273 p.Disponibilidade:
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Origens do saber : das concepcoes dos aprendentes aos conceitos cientificos / Andre Giordan, co-aut. Gerard Vecchi Publicação: Porto Alegre : Artes Medicas, 1996Descrição: 222 p.Disponibilidade:
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Didatica da matematica : reflexoes psicopedagogicas / compil. Cecilia Parra ; co-aut. Irma Saiz ; co-aut. Delia Lerner ; co-aut. Grecia Galvez ; co-aut. Guy Brousseau Nível de parte analítica: Geometria, a psicogenese das nocoes espaciais e o ensino da geometria na escola primaria • Calculo mental na escola primaria • Dividir com dificuldade ou a dificuldade de dividir • Sistema de numeracao : um problema didatico • Diferentes papeis do professor • Aprendendo com a resolucao de problemas • Didatica da matematica • Matematica para nao-matematicosPublicação: Porto Alegre : Artes Medicas, 1996Descrição: 258 p.Disponibilidade:
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