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Testing is not teaching : what should count in education / Donald H. GravesPublicação: Portsmouth : Heinemann, 2002Descrição: XI, 100 p.Disponibilidade:

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2.
Historical perspectives / Carol Schneider LidzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LIDZ1 (1). :

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3.
Easy as a b c, when you know how : meeting the demands of today's curriculum in the primary school and classroom / Sheila Flower, co-aut. Betty StirlingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ANDE1 (1). :

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4.
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