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1.
Self-contained versus resource room classroom placement on the achievement of mildly mentally handicapped children / J. Walker, co-aut. T. MaclaughlinNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 3 (1992), p. 214-225Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Protein structure, purufication, characterisation and function analysis / R. WalkerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: B2 WILS/K1 (1). :

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3.
Fundamentals of neuroscience / e outros Rae Matsumoto, co-aut. Barbara Walker, co-aut. J. Walker, co-aut. Howard HughesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: B CACI1 (1). :

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4.
Electrophoretic techniques / J. WalkerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: B2 WILS/K1 (1). :

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