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1.
Myth of the learning society / Christina Hughes, co-aut. Malcolm TightNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 43, nº 3 (1995), p. 290-304Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Crisis, what crisis? rhetoric and reality in higher education / Malcolm TightNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 42, nº 4 (1994), p. 363-374Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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