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1.
Phenomenes et situations materielles : quelles interpretations pour l'eleve et pour le physicien ? / Andree TiberghienDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BEDN1 (1). :

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2.
Modeling as a basis for analyzing teaching : learning situations / Andree TiberghienNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 4, nº 1 (1994), p. 71-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
Learning and teaching at middle school level of concepts and phenomena in psysics : the case of temperature / Andree TiberghienDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

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4.
Difficulte dans l'apprentissage de la physique : la structuration du monde materiel en physique et dans vie quotidienne / Andree TiberghienDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BEDN1 (1). :

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5.
The construction of physics knowledge in the cassroom from different perspectives : the classroom as a community and the students as individuals / Andrée Tiberghien, Layal MalkounDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHW/B1 (1). :

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6.
Characterization of a modelling activity for a first qualitative approach to the concept of energy / Andree Tiberghien, co-aut. Olga MegalakakiNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 10, nº 4 (1995), p. 369-383Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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