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1.
How do children represent intelligent technology? / Mike Duuren, co-aut. Michael ScaifeNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 10, nº 3 (1995), p. 289-301Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Computers have brains? what children believe about intelligent artifacts / Michael Scaife, co-aut. Mike Van DuurenNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 13, nº 4 (1995), p. 367-377Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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