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1.
Memory and attention make smart word learning : an alternative account of akhtar, carpenter, and tomasello / Larissa Samuelson, co-aut. Linda SmithNível de conjunto: Child Development, Vol. 69, nº 1 (1998), p. 94-104Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Early noun vocabularies : do ontology, category structure and syntax correspond? / Larissa Samuelson, co-aut. Linda SmithNível de conjunto: Cognition, Vol. 73, nº 1 (1999), p. 1-33Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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