Collaborative learning at the computer : how soail processes interface with human-computer interaction / Agnes Blaye, co-aut. Paul Light, co-aut. Vitaly Rubtsov
Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 7, nº 4 (1992), p. 257-267Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :