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1.
Teorias sobre la construccion del conocimiento / Maria Jose Rodrigo, co-aut. Armando Rodriguez, co-aut. Javier MarreroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RODR/M2 (1). :

2.
Representaciones y procesos en las teorias implicitas / Maria Jose RodrigoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RODR/M2 (1). :

3.
Representação e processos cognitivos : esquemas e modelos mentais / María José Rodrigo, Nieves CorreaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 COLL6 (1). :

4.
Processos cognitivos basicos nos anos pre-escolares / Maria Jose RodrigoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 COLL1A (1). :

5.
Proceso de construccion del conocimiento. teorias implicitas o teorias cientificas / Maria Jose Rodrigo, co-aut. Armando Rodriguez, co-aut. Javier MarreroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RODR/M2 (1). :

6.
Planificar para razonar y planificar para trazar rutas : aprendizaje y transferencia de la planificacion en ... / Maria Jose Rodrigo, co-aut. Maria Luisa BatistaNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 69/70, nº (1995), p. 183-202Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

7.
Parental beliefs about child development and parental inferences about actions during child-rearing episodes / Maria Jose Rodrigo, co-aut. Beatriz TrianaNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 1 (1996), p. 55-78Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

8.
Metas y estrategias de socializacion entre padres e hijos / Esperanza Ceballos, co-aut. Maria Jose RodrigoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RODR/M1 (1). :

9.
Las teorias implicitas: una aproximacion al conocimiento cotidiano / Maria José Rodrigo, Armando Rodriguez, Javier MarreroNível de parte analítica: Conflicto intergroupal desde las teorias implicitas • Teorias implicitas sobre el trabajo femenino • Teorias implicitas del professorado : vinculo entre la cultura y la practica de la ensenanza • Teorias implicitas de los padres sobra la infancia y el desarrollo • Teorias implicitas infantiles sobre los seres vivos • Diseno de una metodologia para el estudio de las teorias implicitas • Representaciones y procesos en las teorias implicitas • Proceso de construccion del conocimiento. teorias implicitas o teorias cientificas • Teorias sobre la construccion del conocimiento • Ai es si asi os parecePublicação: Madrid : Visor, 1993Descrição: 339 p.Disponibilidade:

10.
Influencia del contenido en el razionamento perdictivo : un estudio evolutivo conestereotipos de genero / Javier Castaneda, co-aut. Maria Jose RodrigoNível de conjunto: Anuario De Psicologia, Vol. 32, nº 1 (2001), p. 31-49Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

11.
Familias con miembros adictos a las drogas y al alcohol / Beatriz Triana, co-aut. Maria Jose RodrigoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RODR/M1 (1). :

12.
Familia y nuevas pantallas / Esteban Torres, co-aut. Maria Jose RodrigoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RODR/M1 (1). :

13.
Familia y desarrollo humano / compil. Maria Jose Rodrigo ; co-aut. Jesus PalaciosNível de parte analítica: Intervencion psicopedagogica en el contexto familiar • Desarrollo y educacion familiar en ninos ciegos • Educacion familiar y desarrollo del nino sordo • Desarrollo y educacion familiar en ninos con cursos evolutivos diferentes • Familias con miembros adictos a las drogas y al alcohol • Malos tratos a los ninos en la familia • Divorcio, monoparentalidad y nuevos emparejamientos • Familia adoptivas • Familia y escuela : padres y profesores • Familia y nuevas pantallas • Vida familiar y representaciones de la familia • Estimulacion cognitiva en las interacciones padres-hijos • Escenario y el curriculum educativo familiar • Relaciones entre hermanos • Metas y estrategias de socializacion entre padres e hijos • Constriccion de valores en la familia • Ideologias familiares sobre el desarrollo y la educacion infantil • Transicion a la maternidad y la paternidad • Hacerse adulto en familia : una oportunidad para la madurez • Evolucion de los vinculos de apego en las relaciones familiares • Familia espanola en el contexto europeo • Familia y vida cotidiana • Conceptos y dimensiones en el analisis evolutivo-educativo de la familia • Familia como contexto de desarrollo humanoPublicação: Madrid : Alianza, 1998Descrição: 575 p.Disponibilidade:

14.
Familia como contexto de desarrollo humano / Maria Jose Rodrigo, co-aut. Jesus PalaciosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RODR/M1 (1). :

15.
Etapas, contextos, dominios y teorias implicitas en el conocimiento social / Maria Jose RodrigoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D RODR/J1 (1). :

16.
Escenario y el curriculum educativo familiar / Maria Jose Rodrigo, co-aut. Marciano AcunaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RODR/M1 (1). :

17.
Es compatible el constructivismo piagetiano con el del procesamiento de la informacion? / Maria Jose RodrigoNível de conjunto: Anuario De Psicologia, Vol. 69, nº (1996), p. 123-126Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

18.
Ensenar y aprender en la escuela. ecos de un debate constructivista / Maria Jose Rodrigo, co-aut. Jose ArnayNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 79, nº (1997), p. 47-88Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

19.
Encrucijada de la psicologia del desarrollo en el cambio de siglo : etapas, contextos y dominios de conocimiento / Maria Jose RodrigoNível de conjunto: Anuario De Psicologia, Vol. 29, nº 2 (1998), p. 197-199Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

20.
Desarrollo y educacion familiar en ninos con cursos evolutivos diferentes / e outros Maria Isabel Simon, co-aut. Maria Jose Rodrigo, co-aut. Nieves Correa, co-aut. Maria Amparo RodriguezDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RODR/M1 (1). :

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