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Friends' and classmates' interactions on academic tasks / Thomas Barndt, co-aut. T. Perry, co-aut. Kristelle Miller Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 80, nº 4 (1988), p. 506-513Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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