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Bell, Nancy
George, Elizabeth
Hutin, Raymond
Jaquet, Francois
Perret, Jean-Francoi...
Perret-Clermont, Ann...
Pochon, Luc-Olivier
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1.
Social construction of meaning and cognitive activity in elementary school children
/ Anne-Nelly Perret-Clermont, co-aut. Jean-Francois Perret, co-aut. Nancy Bell
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis para referência:
Biblioteca ISPA
Consulta Local
Cota:
S1 RESN1
(1).
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2.
Representations des processus d'apprentissage et de developpement chez les partenaires d'une inovation pedagogique
/ Jean-Francois Perret
Nível de conjunto:
Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. 1, nº 2 (1981), p. 89-96
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis para referência:
Biblioteca ISPA
Consulta Local
Cota:
R3
(1).
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3.
Quelle psychologie pour quel apprentissage des mathematiques?
/ Jean-Francois Perret
Nível de conjunto:
European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 2, nº 3 (1987), p. 247-260
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis para referência:
Biblioteca ISPA
Consulta Local
Cota:
R4
(1).
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4.
Connaissances mathematiques a l'ecole primaire. presentation et synthese d'une evaluation romande. fascicule introductif
/ Jean-Francois Perret
Publicação:
Berne :
Peter Lang
, 1988
Descrição:
127 p.
Disponibilidade:
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5.
Connaissances mathematiques a l'ecole primaire. bilan des acquisition en fin de quatrieme annee. fascicule 4
/ Raymond Hutin, co-aut. Luc-Olivier Pochon, co-aut. Jean-Francois Perret
Publicação:
Berne :
Peter Lang
, 1991
Descrição:
132 p.
Disponibilidade:
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6.
Comprendre l'ecriture des nombres
/ Jean-Francois Perret
Publicação:
Berne :
Peter Lang
, 1985
Descrição:
293 p.
Disponibilidade:
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7.
Bilan des acquisitions en fin de premiere annee. fascicule 3
/ Jean-Francois Perret
Publicação:
Berne :
Peter Lang
, 1988
Descrição:
176 p.
Disponibilidade:
Reservar
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8.
Bilan des acquisitions en fin de premiere annee. fascicule 2
/ Francois Jaquet, co-aut. Elizabeth George, co-aut. Jean-Francois Perret
Publicação:
Berne :
Peter Lang
, 1988
Descrição:
111 p.
Disponibilidade:
Reservar
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