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1.
Stress and coping in mothers for a child with severe learning difficulties : test of lazarus' transactional model coping / Lyn Quine, co-aut. Jan PahlNível de conjunto: Journal Of Community & Applied Social Psychology, Vol. 1, nº 1 (1991), p. 57-70Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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2.
Growing up with severe learning difficulties : a longitudinal study of young people and their families / Lyn Quine, co-aut. Jan PahlNível de conjunto: Journal Of Community & Applied Social Psychology, Vol. 2, nº 1 (1992), p. 1-16Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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