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1.
Vygotski, Wallon et les mondes communs / Gaby Netchine-Grynberg, Serge NetchineDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D CLOT2 (1). :

2.
Spatial semiotics and general rules in the construction of graphic structures by young children / Gaby Netchine-Grynberg, co-aut. Serge Netchine, co-aut. Laurence PannierNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 8, nº 1 (1993), p. 65-83Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3.
Notion d'instrument psychologique et la formation de l'espace graphique chez l'enfant / Gaby Netchine-Grynberg, co-aut. Serge NetchineNível de conjunto: Enfance, Vol. 1/2, nº (1989), p. 101-109Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

4.
Modeles de developpement et l'etude du fonctionnement cognitif de l'enfant / Gaby Netchine-GrynbergDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D NETC1 (1). :

5.
Henri wallon's theory of representation / Gaby Netchine-GrynbergDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ESCS1 (1). :

6.
Fonctions sémiotiques et structures graphiques / Gaby Netchine-Grynberg , Serge NetchineDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

7.
Developpement mental et les temporalites de l'enfance / Serge Netchine, co-aut. Gaby Netchine-GrynbergDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HUNT1 (1). :

8.
Developpement et fonctionnement cognitifs chez l'enfant. des modes generaux aux modeles locaux / compil. Gaby Netchine-GrynbergNível de parte analítica: Developpement et fonctionnement cognitifs dans le champ conceptuel des structures additives • Acquisition de connaissances scientifiques et developpement • Une methode d'apprentissage destinee a analyser les relations entre devellopement et fonctionnement cognitifs • Mecanismes psychosociaux des constructions cognitives : perspectives de recherche a l'age scolaire • Quoi les recheches sur developpement competences sociales questionnent-elles theories generales developpement cognitif ? • Pour une analyse fonctionnelle du developpement des actes moteurs : comment est interpretee la motricite des bebes • Formatioan d'actions motrices chez l'enfant, aspects sensori-moteurs • Instrumentation sensori-motrice et acquisitions de connaissances : l'exemple de l'acquisition de la lecture • Acquisition du langage a la construction des conduites langagieres • Categories et processus de categorisation • Unicite ou pluralite dans le developpement cognitif : les relations entre image mentale, action et perception • Developpement des concepts spatiaux : de la theorie de piaget aux theories du traitement de l'information • Etude genetique des structurations logiques : quoi de neuf ? • Modeles de developpement et l'etude du fonctionnement cognitif de l'enfantPublicação: Paris : Puf, 1990Descrição: 277 p.Disponibilidade:

9.
Activite et conscience : la place de l'electrophysiologie en psychologie pour rene zazzo / Serge Netchine, co-aut. Gaby Netchine-GrynbergNível de conjunto: Enfance, Vol. 2, nº (1996), p. 165-174Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

10.
Acquisition of rules in the use of graphic symbols and development of graphic representations in kindergarteners / Gaby Netchine-Grynberg, co-aut. Serge NetchineDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI3 (1). :

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