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1.
Using the learning and study strategies inventory-high school version with singaporean females : examining psychometric.. / P. Murphy, co-aut. Patricia AlexanderNível de conjunto: Educational And Psychological Measurement, Vol. 58, nº 3 (1998), p. 493-510Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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2.
Profiling the differences in students knowledge, interest, and strategic processing / Patricia Alexander, co-aut. P. MurphyNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 90, nº 3 (1998), p. 435-447Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
Learning and study strategies of highly able female students in singapore / Patricia Alexandre, co-aut. P. Murphy, co-aut. Joseph GuanNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 18, nº 4 (1998), p. 391-407Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4.
Contextualizing learner-centered principles for teachers and teaching / P. Karen Murphy, patricia A. AlexanderDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HAWL1 (1). :

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5.
Changing knowledge and beliefs / P. Karen Murphy, Lucia MasonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALEX1 (1). :

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6.
Case study approach to studying collaboration in primary science classrooms / e outros E. Scanlon, co-aut. P. Murphy, co-aut. B. Hodgson, co-aut. R. WhiteleggDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

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