Resultados
|
|
1.
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
3.
|
|
Soi et ses proprietes : analyse critique / Jean-Marc Monteil, co-aut. Delphine Martinot Nível de conjunto: Psychologie Fran?aise, Vol. 36, nº 1 (1991), p. 55-66Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
|
|
|
4.
|
|
Social regulation and individual cognitive function : effects of individuation on cognitive performance / Jean-Marc Monteil Nível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 21, nº 3 (1991), p. 225-237Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|
|
|
5.
|
|
Social presence effects in the stroop task : further evidence for an attentional view of social facilitation / e outros Pascal Huguet, co-aut. Marie Galvaing, co-aut. Jean Monteil, co-aut. Florence Dumas Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 77, nº 5 (1999), p. 1011-1025Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
|
|
|
6.
|
|
Social context of human learning : some prospects for the study of socio-cognitive regulations / Jean-Marc Monteil, co-aut. Pascal Huguet Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 8, nº 4 (1993), p. 423-435Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
7.
|
|
Social comparison and cognitive performance : a descriptive approach in an academic context / Pascal Huguet, co-aut. Jean-Marc Monteil Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 7, nº 2 (1992), p. 131-150Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
8.
|
|
Psychologie sociale et developpement / Jean-Marc Monteil Nível de conjunto: Psychologie Fran?aise, Vol. 39, nº 1 (1994), p. 63-69Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
|
|
|
9.
|
|
Psychologie sociale et developpement / Jean-Marc Monteil Nível de conjunto: Psychologie Fran?aise, Vol. 39, nº 1 (1994), p. 63-69Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
|
|
|
10.
|
|
Perspectives cognitives et conduites sociales. vol 3 - quelles cognitions? quelles conduites? / compil. Jean-Leon Beauvois ; co-aut. Robert-Vincent Joule ; co-aut. Jean-Marc Monteil Nível de parte analítica: Quelles conduites? quelles cognitions? reperes conceptuells • Cognitions et conduites sociales : un premier bilan • Normativite, conformite et clairvoyance : leurs effets sur le jugement evaluatif dans un contexte scolaire • Internalite et evaluation scolaire • Activation du modele explicatif des conduites et des renforcements et acceptation d'un acte couteux • Privation de boisson, anchois et gateaux dans la paradigme de la double soumission forcee • Persistance du changement d'attitude et de l'argumentation chez des enfants places en situation de soumission forcee • Influences via la comparaison sociale, influences via la validation • Role social, representations sociales et prevision du comportement : un example tire de la therapie de l'alcoolisme • Individuation dans le jugement de dessins produits dans des contextes d'absence et de presence de categorization .... • Representation et action dans le contexte social • Modalites de l'enonciation et script interlocutoirePublicação: Neuchatel : Delachaux Et Niestle, 1991Descrição: 303 p.Disponibilidade:
|
|
|
11.
|
|
Perspectives cognitives et conduites sociales, iv : jugements sociaux et changements des attitudes / compil. Jean-Leon Beauvois ; co-aut. Robert-Vincent Joule ; co-aut. Jean-Marc Monteil Nível de parte analítica: Privation relative inter-groupale, identite sociale et action sociopolitique • Styles de traitment de l'information et appartenance sexuelle • Categorisation sociale et comportement de descrimination dans une tache d'allocation d'argent a soi et aux membres .... • Attribution par rapport a soi et par rapport a autrui : etude d'un biais d'attribution dnas une situation inter-groupes • Routes de la conversion influences minoritaires et majoritaires • Valeur strategique et emergence de la psychologisation comme resiatancer a l'innovation • Commentaires sur quatre etudes de soumission forcee et dissonance cognitive • Statut d'agent, rationalisation et explication causale dans la soumission forcee • Double soumission forcee : implications pour la theorie de la dissonance • Internalite, clairvoyance normative et dissonance cognitive • Variable positionnelle dans la situation de role-playing contre-attitudinel • Paradoxe : la moindre capacite des croyants, vs non croyants, a decripter un stimulus iconique refere a une causalite .. • Effets du liberalisme sur l'internalite et la clairvoyance normative • Qu'est-ce qu'un bon jugement social • Asymetrie de la similitude percur entre deux personnes en fonction de l'appartenance categorielle et du point de .... • Antecedents cognitifs, normatifs et motivationnels des jugements groupaux : propositions pour un modele de l'effet .... • Stereotypes et l'approche de la jugeabilite sociale : un impact des stereotypes sur le jugement independant de leur ....Publicação: Neuchatel : Delachaux Et Niestle, 1993Descrição: 315 p.Disponibilidade:
|
|
|
12.
|
|
|
|
|
13.
|
|
|
|
|
14.
|
|
|
|
|
15.
|
|
|
|
|
16.
|
|
Intergroup differentiation and individuation : the effect of social deprivation / Jean-Marc Monteil Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 12, nº 2 (1992), p. 189-203Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
|
|
|
17.
|
|
Interactions sociales / Jean-Marc Monteil Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P1 RICH/MA4 (1). :
|
|
|
18.
|
|
Insertions sociales et performances cognitives / Jean-Marc Monteil Nível de conjunto: Psychologie Fran?aise, Vol. 40, nº 4 (1995), p. 319-329Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
|
|
|
19.
|
|
|
|
|
20.
|
|
|
