`` ``

A sua pesquisa recuperou 5 resultados.

Ordenar
Não realçar Realçar
Seleccionar todos Limpar todos
Selecionar títulos para:
Resultados
1.
Sensitivity to rhymes, syllables, and phonemes in literacy acquisition in portuguese / Claudia Cardoso MartinsNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 30, nº 4 (1995), p. 808-828Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
2.
Preschool children's ability to disregard meaning and focus attention on the phonological properties of speech : some.... / Claudia Cardoso-Martins, co-aut. Geisa Andrade DuarteNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 429-438Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3.
Caracteristicas da personalidade em artistas plasticos e investigadores cientificos / Maria De Lourdes Caraca, co-aut. Lucia Loura, co-aut. Claudia MartinsNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 18, nº 1 (2000), p. 53-58Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

Adicionar ao carrinho
4.
Beginning reading acquisition in Brazilian Portuguese / Cláudia Cardoso MartinsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 JOSH1 (1). :

Adicionar ao carrinho
5.
Awareness of phonemes and alphabetic literacy acquisition / Claudia Cardoso-MartinsNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 61, nº 2 (1991), p. 164-173Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

Adicionar ao carrinho
Páginas